株洲市特殊教育学校举行2025年劳动实践教育暨杨梅节活动

红网时刻新闻5月28日讯（通讯员(tōngxùnyuán) 宾计）五月的(de)校园，杨梅满枝，果香四溢。为深化劳动教育实践，丰富校园文化生活，株洲市特殊教育(tèshūjiàoyù)学校于5月26日至27日举办“劳动育人，梅香润心(méixiāngrùnxīn)”主题杨梅节活动。师生携手采摘、制作、分享，在沉浸式劳动中感受自然馈赠，在实践中体悟协作之美，以一场“梅香浸润(jìnrùn)”的盛宴(shèngyàn)，谱写生动的劳动育人篇章。 5月26日上(shàng)午活动启动，德育副校长张振海在(zài)启动仪式上着重阐释了劳动教育对特殊学生身心成长与(yǔ)融入社会的独特价值与重要意义。随后，学生发展(fāzhǎn)中心相关负责人细致讲解了采摘安全规范与活动流程，确保每位参与者任务明确、安全有序。 在班主任与任课教师的引导下，各班级分区(fēnqū)进入杨梅林。启智部学生专注地挑选、轻摘着红透的果实；启音部和中职(zhōngzhí)部学生则灵巧地攀(dìpān)上枝头，竹篮舞动间，收获满筐的甜蜜。老师们全程守护，确保安全。 与此同时，家政活动室内热火朝天。中职(zhōngzhí)部学生(xuéshēng)在老师指导下，清洗、熬煮杨梅汤——从精选果实、调配冰糖，到细心搅拌、分装入杯(bēi)，专注的神情里满是(shì)对劳动成果转化的期待。另一边，启智部学生在老师带领(dàilǐng)下，饶有兴致地尝试制作杨梅酒，将夏日的甘甜与希望封存于瓶中。 采摘与制作环节结束后，一份份饱含心意的杨梅(yángméi)被送往校园各处。44班、45班学生将洗净的杨梅与创意吃法(chīfǎ)分享给启音部的小学弟学妹；29普班学生为(wèi)“苹果班”“草莓班”送去清凉的杨梅汁；职教部30职班学生将杨梅赠予其他班级；启智高段学生则主动与中低段班级共享劳动(láodòng)果实(guǒshí)。欢声笑语中，杨梅的酸甜化作(huàzuò)暖暖情谊，传递着同窗互助的关爱与校园大家庭的温馨。 5月27日，活动延伸至文化创作领域。语文教研组组织启音部与中职部学生开展“杨梅(yángméi)节”主题短文创作，学生们(men)用(yòng)真挚的文字记录下采摘的欢乐与劳动的体悟；启智部学生执起画笔，用斑斓的色彩描绘杨梅林间的欢声笑语，将对自然的热爱跃然纸上；康复部师生则围绕“杨梅民俗(mínsú)故事”展开分享，在动人的传说与习俗中，共同(gòngtóng)感受传统文化的深厚魅力(mèilì)。 两天的杨梅节(jié)，是一场生动的劳动课堂，更是一个(yígè)温暖的成长舞台。学生们在采摘中感知自然馈赠，在制作中领悟协作力量，在分享中传递互助温情，更在创作中沉淀文化感悟，让劳动教育的种子(zhǒngzi)在实践与情感交融中悄然生根发芽，绽放出独特光彩(guāngcǎi)。 市特殊教育学校党委书记荣军辉表示，杨梅节远不止(yuǎnbùzhǐ)于农事体验，更是学校“三能三育六合”育人模式的鲜活实践。未来，学校将持续深耕劳动教育资源，引导特殊学生在出力(chūlì)流汗中收获(shōuhuò)自信，在文化滋养中丰盈心灵，为他们的全面发展奠定(diàndìng)更坚实的基础。